法人情報
社会福祉法人恩賜財団東京都同胞援護会

年間休日120日以上
社宅制度あり
賞与3ヶ月以上
研修制度あり
産休・育休制度
賞与あり
住宅補助あり

勤務地

東京都

募集職種

保育士

大切なのは相手を尊重し、寄り添う気持ち。子どもも職員も、成長できる職場です

福祉事業を幅広く手掛け、都内10カ所で保育園を展開する当法人では、大規模園から小規模な園まで、様々な施設での保育を経験することができ、子どもたちと一緒に成長することができます。相手の気持ちに寄り添う姿勢を大切に、相談役を担う先輩が皆さんの話を聞き、共に解決策を考えてくれるので安心。充実した内外研修や長期休みも取れる休暇制度、職員への還元を重視した給与体系など、福利厚生も手厚く、働きやすい職場です。

動画で職場見学

頼りになる先輩ばかり！明るい笑顔があふれる温かな法人です。

保育の特徴

子どもの自ら育つ力を引き出し、伸ばす保育

子どものやる気を引き出すため、発表会では園児自らセリフを考えて劇ごっこを実演。劇中では自分の得意なことを披露し、意欲的にフラフープや縄跳びなどに挑戦できました。

様々な実体験を通した心を動かす保育

子どものやりたい気持ちを尊重し、5歳児のお泊り会ではグループで決めた宝探しやファッションショーを実施。みんなで一から制作をして楽しめたので、大満足の様子でした。

地域の子育て拠点として乳幼児親子を支援

地域の乳幼児親子を支えるため、月2回の園庭開放で園児との交流の場を提供。担当職員が保護者から悩みを聞き、離乳食で困っていれば乳児クラスの食事見学に誘っています。

代表のメッセージ

理事長のモットーは人を大切にすること

社会福祉法人恩賜財団東京都同胞援護会　法人事務局　総務部長　魚津　亮太

組織が職員を大切にすると、職員は一緒に働く仲間を大事にします。そうして相手の人格を尊重しながら仕事をすると笑顔が生まれます。その笑顔の輪を利用者に広げてほしい、というのが理事長の想い。それには働きやすい環境が不可欠です。当法人では国基準より余裕をもって職員を配置し新任職員にも丁寧に寄り添える環境を実現。また、施設の収入は残さず職員の給与に還元し、コロナ禍では感謝を込めて特別臨時手当も加算しました。

先輩の声聞いてきました！

“やりたい”を叶える保育士を目指します

2021 年入社 / 大山保育園 / 熱田　遥平⠀ 出身校: ルーテル学院大学

入職前後で感じたギャップを教えてください。

保育のほかにも、事務仕事や保護者対応などプラスアルファの仕事が想像以上に多くて大変でしたが、その分達成感も大きく、保護者からの相談で力になれた時にはやりがいを実感しました。日誌が書き終わらない場合は作業時間を取ってもらえることもあり、2歳児クラスは職員5人と、配置にゆとりがあるのは助かります。

どんな保育士を目指していますか？

子どもの希望や、やりたい遊びを叶えられる保育士になりたいです。1週間の活動計画を立てるリーダーが回ってきた時には、子どもの興味に合わせて落ち葉を使った製作を提案。お散歩中に拾った落ち葉を模造紙に書いたミノムシに喜んで貼り付けていました。子どもたちの園生活が将来、楽しい思い出になるよう努めています。

後輩に向けてメッセージをお願いします。

大学で児童指導員任用資格を取得すると共に、独学で保育士資格を取りました。当初は児童養護施設への就職を希望していましたが、当法人の面接で子どもに関わる基礎を築くため最初は保育士として働くことを勧められました。思わぬきっかけがやりがいにつながることもあるので、興味の幅を広げて様々な経験を積んでください。

目標は、自分を大切に思う気持ちを育むこと

2020 年入社 / むさしの保育園 / 藤原　充月⠀ 出身校: 宮城学院女子大学

保育士になった理由を教えてください。

大学では保育士と社会福祉士の資格を取り、どちらの道に進むか迷っていましたが、ホームレス支援に取り組むNPO法人での実習をきっかけに進路を決断。ホームレスの方々が自分自身をどうでもいい存在と捉える実態を目の当たりにし、「自分を大切に思う気持ち」を育む子どもとの関わり方を学ぶため、保育士を選択しました。

入職の決め手を教えてください。

園見学の際に法人の良いところはもちろん、改善点も包み隠さず教えてくださり、とても好感を持ちました。大規模な園と小規模な園では、職員や子どもの人数に違いがあるので、人間関係や保育方法にも違いがあります。どちらにもメリット・デメリットがあるので、どちらの園も運営していることも魅力に感じました。

どんな保育士を目指していますか？

一緒に考えながら寄り添い、子どもの自己肯定感を育める保育士になりたいです。例えば、友だちのおもちゃを取ってしまった時は、頭ごなしに怒るのではなく「遊びたい気持ちもわかるけど、お友だちも急に取られて嫌だったんだって。どうする？」などと相手の気持ちを代弁。自分で考える力を引き出し、主体性を育んでいます。

職員みんなで支え合う温かい職場です

2019 年入社 / 同援みどり保育園 / 稲田　愛未⠀ 出身校: 目白大学

保育士になった理由を教えてください。

小学5年生からボランティア活動に参加し、年下の子を引率してキャンプやお祭りの出店など様々な体験をしてきました。保育士を目指したのはその経験を活かして自ら遊びを発信したいと考えたからです。4歳児クラスでキャンプごっこをした時は、子どもたちと紙で作ったバーベキューを焼き、ダンスを踊り、盛り上がりました。

職場の好きな部分を教えてください。

周りの職員みんなで声を掛け合い、支え合う、温かみのある雰囲気が好きです。チューター制度があり、1年目の職員には相談役として先輩が1人付いて子どもたちへの対応などわからないことを丁寧に教えてくださいます。親近感のある先輩とプライベートの話をするひと時に心が和み、緊張がほぐれて不安も解消されました。

どんな保育士を目指していますか？

子どもたちと一緒に、自分も精一杯楽しむ保育を心掛けています。一方で集中する時とのメリハリも大事。朝の会では静かになるまで待ち続け、自ら気付くように促します。こうした主体性を大切にした保育については考えを深め合う機会があり、2歳児クラスの撮影動画を見ながら改善点を話し合った園内研修は勉強になりました。

先輩の一日聞いてきました！

先輩方が優しく、分からないことも丁寧に教えてくれるので安心して保育ができています

2022年入社 / ⠀ 同援さくら保育園 / 小野　真凜⠀ / 出身校：東京家政大学